“数学花园探秘”（大师赛）竞赛，俗称DSS大赛、“迎春杯”，与“希望杯”、“华罗庚金杯”和“走美杯”并称民间四大杯赛，为小学全国性奥数竞赛。该赛事创办于1984年，历经多次变更，先后称作“迎春杯”、“迎春杯数学科普日”、“数学解题能力展示”、“数学花园探秘”。其于2011年曾被叫停，随后更换了主办方和名称，继续举办至今。
“迎春杯”是北京的一项传中小学赛事，迄今已举办了29年。不仅在北京影响很大，在全国范围内也有一定影响。“迎春杯”的时间在每年年初，属于普及型竞赛，学生们可以自愿参加，竞赛不排名次，比赛的结果也不直接与升学挂钩。然而，在“迎春杯”中取得一个好成绩，各个中学都是很认可的。
迎春杯意义：“迎春杯”数学竞赛对激发学生学习数学的兴趣，发现优秀的数学特长生，推动北京中、小学数学教学改革等方面都起了很大的作用。中国青年报报道，“迎春杯”被家长热捧，源自北京市小学升初中的改革。北京市于1998年实施了小学免试、就近升入初中的政策。但由于一些重点学校对在“迎春杯”等数学竞赛中获得好成绩的同学格外关注，不少家长开始把“迎春杯”等杯赛作为孩子进入重点中学的重要途径。
参赛对象
1、小学低年级（一、二年级）学生，一年级为A1组，二年级为A2组。
2、小学中年级（三、四年级）学生，三年级为B1组，四年级为B2组。
3、小学高年级（五、六年级）的学生。五年级为C1组，六年级为C2组。
4、初一学生，D1组。
5、初二学生，D2组。
战略措施
第一阶段：了解自己
这个阶段必须把历年试题做一遍，了解“迎春杯”考试考什么，同时必须有一套系统的测试，了解自己知识点的缺陷；同时，必须在找出问题的同时在老师建议下补一下相关专题。
第二阶段：变为强项
通过第一阶段的学习，学生学习应该心里有数，就是知道考什么，自己缺什么。第二阶段主要就是把重点难点专题理一遍；这需要在老师的指导下有针对性的理。同时，最好能把《导引》上五六年级的题目做完，这样基本上就没有问题了。可惜能做到这一点的人已经不多了。
第三阶段：注重发挥
前两个阶段是靠实力的，但第三个阶段确需要凭技巧。
这部分工作包括：做模拟试题、学应试技巧、减轻心理压力。最终目的是能够以一种平静的心态面对竞赛，把自己应有的水平发挥出来，把该做对的题目做对，把该得到的分得到。
考试时间
初赛：每年的11、12月份。
复赛：次年的1、2月份。
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