Achieve 3000 Literacy at home A3000兰斯分级阅读及词汇训练
今天给大家分享的是一套适用年龄非常广泛的英语资源：Achieve 3000。这套资源从美国一年级一直可以用到美国高中。Achieve 3000是基于蓝思的分级体系，专为NonFiction设计的在线分级阅读写作系统。内容涵盖地理、历史、新闻、科技、体育、生物、人物等。
Achieve 3000 介绍
Achieve3000是美国在线读写课程的领导者，提供从美国小学2年级到高中12年级全部的在线读写课程，全球有几百万学生在使用。它是一套基于Lexile蓝思指数智能推送的，非虚构类文本的阅读理解和写作练习系统。学生登陆后进行初测，确定自己目前的蓝思值水平。
Achieve3000 最大的特色，是可以为孩子“量身定制”阅读与写作训练方案，做到不同英语水平的孩子通过这个系统都能在原来基础上获得2-3倍的进步。
Achieve 3000特点
Achieve 3000是基于蓝思(Lexile)的分级体系，专为nonfiction(科普类)设计的一套从1至12年级的在线分级阅读写作系统。
这12套pdf从蓝思150L一路进阶到1380L。
一样都是分级体系，Achieve 3000看上去和raz似乎很相似，但两者还是不同的。
Achieve 3000五步阅读法
网站采用五步阅读法，手把手帮助中小学生们实现读写能力的晋升。最大的特点就在于它的“差异化教学”，也就是根据学习者的读写等级和能力，匹配合适的学习内容。这点是太可了。
这套五步阅读法资源如何使用？这里就教一下大家。
01
第一步，文章里相关的论点，你是赞同还是不赞同？
带着问题开始阅读（各级别内容相同）
02
第二步，阅读文章
以“Socia Media，Pompeii Style”一文为例，选取150L、400L、880L、1380L四个蓝思级别，来看看不一样。
150L：
400L：
880L：
1380L
内容主题一样，但用词、长句型就不同了。
03
第三步，阅读理解答题
这部分是Achieve 3000的阅读理解精髓所在。每篇有8道题左右。摘部分来看看：
150L
400L
880L
1380L
在阅读理解这部分，也是根据蓝思级别不同，问题的难易程度不同，但它的题目也是有一定套路的，一般都是关于以下几方面的问题：
1、 中心思想和段落大意
2、 分辨事实和观点
3、 段落分析，哪句话支持了作者的观点
4、 基于内容的推断
5、 词汇类（即使有不认识的单词，也可以根据上下文内容来推断它的意思）
04
第四步，重新投票，经过文章的阅读，对第一步的论点是否有改变主意。
05
第五步，思辨性写作，写上自己的观点，这个超锻炼写作能力。
150L和400L一样
880L和1380L一样
在每个文档末尾都有相关的答案：
资源明细
——/2024更新/【多课吧DOC8.com-3219】Achieve 3000 Literacy at home A3000兰斯分级阅读及词汇训练 百万牛娃提高英文阅读和写作成绩的秘密武器 全彩PDF 百度云网盘下载/
├──G1
| ├──Literacy_at_Home_-_Lexile_150.pdf 1.73M
| ├──Literacy_at_Home_-_Lexile_250.pdf 2.10M
| └──Literacy_at_Home_-_Lexile_400.pdf 1.97M
├──G10
| ├──Literacy_at_Home_-_Lexile_1280.pdf 1.93M
| ├──Literacy_at_Home_-_Lexile_1380.pdf 1.89M
| └──Literacy_at_Home_-_Lexile_980.pdf 1.87M
├──G11
| ├──Literacy_at_Home_-_Lexile_1080.pdf 1.89M
| ├──Literacy_at_Home_-_Lexile_1280.pdf 1.93M
| └──Literacy_at_Home_-_Lexile_1380.pdf 1.89M
├──G12
| ├──Literacy_at_Home_-_Lexile_1180.pdf 1.88M
| ├──Literacy_at_Home_-_Lexile_1280.pdf 1.93M
| └──Literacy_at_Home_-_Lexile_1380.pdf 1.89M
├──G2
| ├──Literacy_at_Home_-_Lexile_250 (1).pdf 2.10M
| ├──Literacy_at_Home_-_Lexile_520.pdf 2.06M
| └──Literacy_at_Home_-_Lexile_660.pdf 2.02M
├──G3
| ├──Literacy_at_Home_-_Lexile_520 (1).pdf 2.06M
| ├──Literacy_at_Home_-_Lexile_660.pdf 2.02M
| └──Literacy_at_Home_-_Lexile_880.pdf 1.98M
├──G4
| ├──Literacy_at_Home_-_Lexile_520.pdf 2.06M
| ├──Literacy_at_Home_-_Lexile_780.pdf 2.00M
| └──Literacy_at_Home_-_Lexile_980.pdf 1.87M
├──G5
| ├──Literacy_at_Home_-_Lexile_780 (1).pdf 2.00M
| ├──Literacy_at_Home_-_Lexile_880.pdf 1.98M
| └──Literacy_at_Home_-_Lexile_980.pdf 1.87M
├──G6
| ├──Literacy_at_Home_-_Lexile_1080.pdf 1.89M
| ├──Literacy_at_Home_-_Lexile_880 (1).pdf 1.98M
| └──Literacy_at_Home_-_Lexile_980.pdf 1.87M
├──G7
| ├──Literacy_at_Home_-_Lexile_1080.pdf 1.89M
| ├──Literacy_at_Home_-_Lexile_1180.pdf 1.88M
| └──Literacy_at_Home_-_Lexile_980 (1).pdf 1.87M
├──G8
| ├──Literacy_at_Home_-_Lexile_1080.pdf 1.89M
| ├──Literacy_at_Home_-_Lexile_1280.pdf 1.93M
| └──Literacy_at_Home_-_Lexile_880.pdf 1.98M
└──G9
| ├──Literacy_at_Home_-_Lexile_1080 (1).pdf 1.89M
| ├──Literacy_at_Home_-_Lexile_1180.pdf 1.88M
| └──Literacy_at_Home_-_Lexile_1280.pdf 1.93M
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