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🌟 牛津《Everybody Up》第2版深度解析与全球主流幼儿英语课程对比评测
一、教材概述与核心理念
牛津《Everybody Up》第2版(Everybody Up 2nd Edition)是牛津大学出版社推出的经典少儿美语教材,适合5-13岁(学前至小学六年级)儿童使用,曾获"美国纽约图书行业协会颁发的学校教材配套系列大奖第二名"。该教材采用美式英语,共分为7个级别(Starter至Level 6),遵循CEFR标准(欧洲语言共同参考框架),对应A1-B1级别。
这套教材的核心教学理念是"连接式语言学习"(Connection-based Learning),强调课堂学习与现实世界的联系,通过日常情景化内容、跨学科元素和普世价值观的融入,帮助学生在有意义的情境中自然习得英语。教材依循3P教学法(演示、操练、成果)编排,符合儿童自然学习方式:先吸收知识,再输出语言。
二、资源构成分项解析
以下是《Everybody Up》第2版各级别资源的详细构成(以Starter-2级为例,3-6级结构类似但内容逐步深化):
| 资源类型 | 内容描述 | 教学价值 |
|---|---|---|
| 学生用书PDF | 彩色扫描版,每级8个单元+4复习单元,含词汇表、音频CD歌曲。点读版支持点击发声。 | 核心学习材料,图文并茂,吸引注意力,点读功能增强互动性和自学便利性。 |
| 练习册PDF+答案 | 与课本单元对应,提供书写练习、阅读理解、在线练习等。答案便于自我检测或家长批改。 | 巩固所学知识,强化写作技能,提供及时反馈。 |
| 互动软件/iTools | 电子白板软件,包含学生用书和练习册的屏幕显示版、语音活动、图画卡、单词卡等。 | 增加课堂或家庭学习的互动性和趣味性,适合多种教学场景。 |
| 音视频资源 | 包含歌曲、儿歌、鼓乐、全文音频等。视频内容生动有趣。 | 朗朗上口的歌曲帮助记忆语言和改善发音,多元感官刺激促进语言内化。 |
| 教师用书 | 提供教学提示、课堂教案、工作表、测验及答案、单词表、"测试中心"CD光盘、在线练习指导等。 | 为教师提供全面的教学支持,降低备课难度,提供丰富的课堂活动思路。 |
| 家长指导/家庭用书 | 部分级别提供中文版家长用书。 | 帮助家长了解教材内容和学习方法,有效辅助孩子在家学习。 |
| 单词卡片 | B5双面大型卡,包含所有新词汇及课堂用语。 | 直观展示词汇,可用于多种课堂游戏和记忆活动,方便复习。 |
| 测试资源 | "测试中心"CD光盘包含分班考、剑桥少儿英语模拟题、可编辑的单元、期中、期末测验。 | 及时评估学习效果,检测知识掌握情况,为备考标准化考试做准备。 |
此套教材系统涵盖了从输入(听、读)、内化(练习、互动)到输出(说、写、测试) 的全流程学习资源,配套齐全,便于教师教学和家庭辅助。
三、各级别学习目标与内容特点
《Everybody Up》各级别难度螺旋上升,语言知识和跨学科内容逐渐深化:
| 级别 | 大致对应年级 | 语言学习目标(新增) | 跨学科内容与其他技能 |
|---|---|---|---|
| Starter | 学前/零基础 | 227个单元词汇和固定搭配,16个话题,28组功能句型,28个语法项目;学习26个字母的名称音和发音规则。 | 演唱26首韵律歌曲;动手参与8个绘画、手工等创意活动。 |
| Level 1 | 小学低年级 | 224个单元词汇和固定搭配,25个话题,49组功能句型,49个语法项目。 | 学习短元音和辅音发音;涉及空间逻辑、色彩、算术、艺术、自然、科学、生理保健、运输工具等知识。 |
| Level 2 | 小学低年级 | 229个单元词汇和固定搭配,25个话题,52组功能句型,52个语法项目。 | 学习长元音、短元音、辅音组合发音;涉及化学实验、地图、食物制作、气候、摄影艺术、算术、健康作息、各国文化。 |
| Level 3 | 小学中学段 | 230个单元词汇和固定搭配,25个话题,72组功能句型,72个语法项目。 | 了解烹饪、手工艺术、健康、各国文化、物理实验、农场、气候、数码科技等知识。 |
| Level 4 | 小学中学段 | 240个单元词汇和固定搭配,25个话题,64组功能句型,64个语法项目。 | 了解安全保健、体积重量、自然、古罗马文化、恐龙世纪、艺术类型、宇宙探索、公共交通等知识。 |
| Level 5 | 小学高年级 | 302个单元词汇和固定搭配,25个话题,96组功能句型,22个语法项目。 | 学习9种阅读文体和12种阅读策略;了解世界地理、丝绸之路、植物、节日庆祝、生物群落、个人健康、金字塔、攀岩、能源等知识。 |
| Level 6 | 小学高年级 | 253个单元词汇和固定搭配,25个话题,96组功能句型,30个语法项目。 | 实现自主阅读,根据要求写句子和短文;了解各国语言、数学运算、折纸手工、水循环法则、节日庆典、人体生理、环境污染、工程项目、化学材料等知识。 |
教材总词汇量覆盖国内小学734个常用词汇和初中1462个常用词汇,语法点涵盖小学和初中全部语法项目,与公立校教材匹配度较高(声称达89.23%),知识面广阔,内容衔接剑桥少儿英语考试。
四、教学特色与优势深度剖析
- 联系式语言学习 (Connected Learning):教材强调课堂与现实世界的联系,人物和内容贴近生活(Real world characters),帮助学生将所学语言知识应用到实际场景中,提升记忆和应用能力。
- 内容与语言整合性学习 (CLIL - Content and Language Integrated Learning):这是《Everybody Up》的一大亮点。每个单元的第4课都包含跨学科内容(Colorful cross-curricular),如科学、艺术、数学、地理等。这让儿童在学英语的同时,也能接触其他学科的知识,获得更有意义的学习体验。
- 丰富的价值观教育:教材通过有趣的日常故事(Fun stories)介绍普世价值观,如礼貌待人、诚实、合作等,有助于孩子们发展社交和情感技能。
- 强大的音乐元素:教材包含大量朗朗上口的歌曲、儿歌和鼓乐,由获奖作曲家(如格莱美奖得主Julie Gold)创作。这些歌曲不仅帮助练习语言、改善发音,还能有效提升学习趣味性。
- 循序渐进的鹰架理论 (Scaffolding):课程设计采用循序渐进的模式,先提供充足的语言支持,再逐步减少,让学生在写作或口语表达时更有信心。
- 兼顾国际视野与本土化需求:虽然是一门国际化的教材,但因其语法路线全面覆盖教育部中学英语教学大纲,且提供中文版家长指导用书,也考虑到了中国学生的学习环境和实际需求。
五、与全球主流幼儿英语课程横向对比
为了更全面地评价《Everybody Up》,将其与市面上其他几款主流少儿英语教材进行简要对比:
| 教材名称 | 出版社/来源 | 适合年龄 | 特色与优势 | 主要侧重 | 难度/适合对象 |
|---|---|---|---|---|---|
| 《Everybody Up》 | 牛津大学出版社 | 5-13岁 | 联系式学习、CLIL、价值观教育、歌曲丰富、配套齐全 | 综合应用能力,语法,跨学科 | 系统性强,适合体制内衔接、注重综合能力和应用的学习者 |
| 《Wonders 2020》 | 美国麦格劳希尔集团 | 幼儿园-小学 | 基于美国CCSS大纲,原汁原味的母语语文教材,阅读资源丰厚 | 阅读、写作、文学赏析 | 难度较高,更适合英语基础好、走国际路线或母语为英语的孩子 |
| 《朗文》系列 | 香港培生出版社 | 小学 | 结合中国孩子学习特点,内容准确地道 | 交际能力、语法 | 在国内国际化学校应用较多,兼顾传统与沟通 |
| 《剑桥少儿英语》 | 剑桥大学出版社 | 6-12岁 | 体系化,听说读写全面,有对应考试验证效果 | 全面技能,应试准备 | 引进时间长,师资培训体系完善,适合希望有标准测评的学习者 |
| 《Watts English》 | (来自英国) | 3-12岁 | 真人动画场景教学,趣味性强,互动性好,螺旋式上升内容设计 | 听力、口语、兴趣培养 | 尤其适合低龄儿童启蒙,打破理解障碍 |
| 《牛津阅读树》 | 牛津大学出版社 | 3-12岁 | 分级阅读体系,故事性强,原汁原味 | 阅读能力、词汇积累 | 在英国广泛使用,适合作为辅助阅读材料 |
对比总结:
- 相对于《Wonders》:《Everybody Up》难度更低,更适合非母语学习者系统学习,而《Wonders》则为母语孩子设计,内容更深。
- 相对于《朗文》和《剑桥》:《Everybody Up》在跨学科整合(CLIL) 和价值观融入方面更为突出,配套的音视频资源尤其是歌曲更为丰富。
- 相对于《Watts English》:《Everybody Up》在语法和书写方面的系统性更强,而《Watts English》在低幼阶段的趣味性和互动性方面更胜一筹。
- 相对于《牛津阅读树》:《牛津阅读树》是出色的分级阅读材料,而《Everybody Up》是综合性的主线课程教材,两者其实可以互补使用。
《Everybody Up》的核心优势在于其均衡性和综合性:在趣味性和系统性、语言学习和知识拓展、国际视野和本土化需求之间取得了良好的平衡。
六、适用人群与使用建议
谁更适合使用《Everybody Up》?
- 希望系统学习美式英语的5-13岁儿童。
- 注重英语实际应用能力和跨学科知识拓展的家庭。
- 寻找与公立学校教学内容匹配度较高(89.23%)且能衔接剑桥少儿英语等国际考试的教材的学习者。
- 需要丰富多媒体资源(点读、音频、视频、互动软件)支持教学和自学的老师和家长。
使用建议
- 规划学习路径:从Starter开始,逐步升级,每个级别建议学习时间根据孩子接受程度安排。
- 善用多种资源:学生用书和练习册是核心,音频用于磨耳朵,视频和互动软件提高兴趣,测试题用于检验效果,教师/家长用书提供指导。
- 融入日常生活:利用教材中贴近生活的主题,鼓励孩子在日常生活中运用所学句型和词汇。
- 强调跟唱歌曲:不要忽略教材中的歌曲,它们是自然习得语言节奏、语音和词汇的利器。
- 鼓励跨学科探索:引导孩子对CLIL部分的学科知识产生兴趣,进行更深入的探索。
- 亲子共学:家长可利用家长指导用书(尤其是中文版)了解学习内容,更好地陪伴和辅导孩子。
七、资源核心价值总结
牛津《Everybody Up》第2版是一款设计科学、配套丰富、理念先进的综合性少儿英语教材。它成功地将语言学习与现实生活、学科知识、价值观教育以及音乐乐趣融为一体,旨在培养全面发展的语言应用者,而非单纯的语言学习者。
其突出的跨学科内容(CLIL)、丰富的歌曲资源、循序渐进的语法体系以及齐全的配套材料,使其在众多少儿英语教材中脱颖而出。虽然它在低龄段的纯粹趣味性上可能略逊于像《Watts English》这样的纯动画互动教材,在阅读深度上可能不及《Wonders》,但其优异的均衡性和强大的系统性,使其成为广大希望扎实提升孩子英语综合能力的家庭和教育机构的绝佳选择之一。
最终,选择哪套教材还需结合孩子的年龄、英语基础、学习风格、兴趣点以及未来的学习规划来决定。《Everybody Up》无疑为孩子们开启了一扇通向更广阔英语世界的大门。
资源明细
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