Oxford First Explorers 1-2 牛津第一探索者课堂用书+活动手册
一、教材概述
Oxford First Explorers是一套由牛津大学出版社出版的英语教材，专为儿童英语启蒙和探索学习设计。该教材通过丰富的主题、生动的活动和多样的媒体资源，旨在激发儿童对英语学习的兴趣，并全面提升他们的英语听说读写能力。教材分为First Explorers 1和First Explorers 2两个级别，每个级别都包含课堂用书（CB）、活动手册（AB）以及配套的MP3音频和MP4视频资源。
二、教材结构
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课堂用书：
- 每一部分都有一个明显的主题，如School（学校）、Toys（玩具）等，这些主题贴近儿童生活，易于引发他们的兴趣。
- 教材中穿插了丰富的词汇学习和句型练习，通过多样化的学习活动，帮助儿童掌握英语基础知识。
- 每个级别包含1个入门单元和6个主单元，以及剑桥少儿英语考试模拟题。
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活动手册：
- 提供了与课堂用书相配套的活动和练习，旨在巩固和拓展课堂上学到的知识。
- 活动设计注重趣味性和实践性，鼓励儿童在实际运用中提高英语能力。
-
配套音频和视频：
- MP3音频提供了地道的英语发音和朗读示范，有助于儿童模仿和练习发音。
- MP4视频则通过生动的动画和场景模拟，帮助儿童更好地理解和记忆教材内容。
三、教材特点
- 主题鲜明：内容与语言整合学习（CLIL）方法，通过非语言学科内容教授语言，提高学习效率。每个部分都有明确的主题，有助于儿童系统地学习和掌握相关词汇和句型。
- 内容丰富：教材包含了大量的学习活动，如角色扮演、歌曲、游戏等，使得学习过程更加生动有趣。
- 多媒体资源：提供全文音频、动画故事、互动语言游戏等多种资源。配套的音频和视频资源为儿童提供了全方位的英语学习体验，有助于提高他们的听力和口语能力。
- 互动性强：教材中的活动设计注重儿童的参与和互动，鼓励他们在实际运用中学习和提高英语。
四、使用建议
- 了解教材结构：在使用教材之前，先了解教材的整体结构和每个部分的主题，以便更好地规划学习计划。
- 设定学习目标：根据儿童的英语水平和兴趣，设定明确的学习目标，如掌握一定数量的词汇、能够流利朗读等。
- 逐步阅读与理解：引导儿童逐步阅读和理解教材内容，鼓励他们积极参与教材中的活动。
- 利用多媒体资源：充分利用配套的音频和视频资源，帮助儿童提高听力和口语能力。
- 定期评估进度：定期评估儿童的英语学习进度，根据评估结果调整学习计划和方法。
综上所述，Oxford First Explorers是一套优秀的儿童英语启蒙教材，具有丰富的主题、生动的活动和多样的媒体资源。通过合理使用这些资源，可以帮助儿童在英语学习中取得显著的进步。
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├──1
| ├──First_Explorers_1_AB.pdf 20.10M
| ├──First_Explorers_1_CB.pdf 50.02M
| ├──First_Explorers_1_CB_CD1.7z 105.83M
| ├──First_Explorers_1_CB_CD2.7z 86.45M
| ├──First_Explorers_1_CB_Video1.7z 101.68M
| ├──First_Explorers_1_CB_Video2.7z 178.64M
| └──First_Explorers_1_CB_Video3.7z 172.73M
└──2
| ├──First_Explorers_2_AB.pdf 20.99M
| ├──First_Explorers_2_CB.pdf 53.05M
| ├──First_Explorers_2_CB_CD1.7z 87.15M
| ├──First_Explorers_2_CB_CD2.7z 102.53M
| ├──First_Explorers_2_CB_Video1.7z 90.06M
| ├──First_Explorers_2_CB_Video2.7z 154.03M
| └──First_Explorers_2_CB_Video3.7z 167.80M
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