可汗学院小学数学全集全英文版196集幼儿园小学适用视频MP4 百度网盘下载-1.86GB

花一样的时间可以学两样东西：数学和英语。再不用上午英语，下午数学四处奔波了，一堂课崭获两大课程，跨界学习最高效！

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大名鼎鼎的可汗学院(Khan Academy)，是由孟加拉裔美国人萨尔曼·可汗创立的一家教育性非营利组织，主旨在于利用网络进行免费授课课程，涵盖数学，文化等学科，语言支持英语、阿拉伯语、汉语、俄罗斯语等。

其中，从幼儿园到初中的数学课程非常适合国内孩子磨耳朵，开拓数学思维。除此之外用可汗视频学数学还有另一个妙处——一举两得，花一样的时间可以学两样东西：数学和英语。再不用上午英语，下午数学四处奔波了，一堂课崭获两大课程，跨界学习最高效。

可汗学院的课程都是免费的，可惜在国内访问速度太慢，视频播放磕磕巴巴，影响学习体验，家长和孩子很容易失去耐性。为了改善学习体验，通常有3种办法可以解决：

1.花钱买VPN代理。国内有一部分专门做教育VPN的厂家，每月缴纳几元到几十元就可以相对顺畅访问可汗课程（我并没有实际试过）；

先把网址贴这儿：

https://www.khanacademy.org/

还有个中文网站：

https://zh.khanacademy.org/

2.国内网易云教育平台有可汗教育专栏。可惜这个专栏的课程组织零散，不成系统；

3.下载已有的可汗学院视频。

内容隐藏

1 本站独家提供可汗学院小学数学全集：

2 最后，详细回答下几个大家最关注的问题。

2.1 是不是娃得听的懂英语才能学啊？

2.2 小朋友如果没有耐心看下去怎么办？

2.3 英文版需要捐款才能看么？

本站独家提供可汗学院小学数学全集：

最后，详细回答下几个大家最关注的问题。

Part1

是不是娃得听的懂英语才能学啊？

这是出现频率最高的问题。还有位妈妈超可爱，她说：啥时候我英语开挂了，啥时候带娃看！嗯，我把你的ID记下来了，做不到，信不信我给你曝光。

语言大家就放心吧，如果是从最基础的部分开始学，完全没问题。

我们邻居家的孩子英语也是零基础，大概4岁多时，跟着我们一块儿上过一阵子early math，完全可以跟的下来。

而且一个星期后，自动开口one two three……数到十以内，6着呢。没过多久，就连how many 这种句型都会用了。

我当时就觉得，太好了，这不连数学带英语一块儿解决了嘛，高效还免费。原来是奔着学数学来的，没想到连英语也顺便给教了，花钱都买不到这样的好事啊。

为什么语言不是障碍呢？

一个是因为视频的板书做的特别好，小朋友光看就能猜出一大半儿来。就算听不懂，也能看的懂。

练习很有趣，这道题是数老虎尾巴上的花纹。

图片也是高大上，用的是著名的乌克兰艺术家Maria Primachenko的代表作。

虽然是纯英文，其实很简单。基础数学部分就是数数，排顺序，比大小。可汗老师没有一句废话，每堂课都是数字和一些关键词反复地出现。

所以每次上课，跟着老师一起数五角星，找丢失的数字，数着数着，词语和句型就烙在小脑袋瓜里了。

孩子英语一句不会，没关系，只要他对数字有些基本概念，就可以开始。

孩子英语零基础，家长千万不要有畏难心理，你以为我们和三四岁的小孩儿讲中文时，他句句都听得懂吗？其实对宝宝来说，语言上有点障碍是他们的日常，人家不在乎！

我给大家的建议就是：先测一下你宝贝的数字概念（怎么测后面会讲），如果这部分也是零，最好补上再用视频。要不然，内容和语言两样都陌生，效果就不好了。

一般咱们国内的孩子数学启蒙都早，所以差不多三四岁的应该都可以从early math学起来。

喜欢英语的孩子，正好借机提高数学兴趣；同样对数学比较在行的，不知不觉把英语也带起来了。换个角度想想，所谓语言障碍，不也是多了一个学习资源吗？

我们就比美国小朋友幸福，人家也就是学学数学，我们就比较厉害了，学完数学飚英语。

两样一起搭着学确实是个很好的方法，纯学语言也挺浪费的，完全可以把语言和某个学科结合起来学，语言就是个工具在使用的过程中才学的更好。我去年还专门给米粒报了一个用英语教艺术绘画的兴趣班呢。

Part2

小朋友如果没有耐心看下去怎么办？

这也不是问题，因为一节课最短的才55秒，有耐心好像还用不上呢！幼儿园阶段的课程大都在一两分钟之内，到了小学低年级也就三四分钟一节课。

搞的米粒老在嚷嚷：没看够，再看一集，再看一集！不知道的还以为他在看动画片呢。

时间短，内容精炼，孩子更容易保持注意力。

这是讲乘法原理的课，只有3分32秒。

3分钟能干什么？看不完一篇公号推文；画妆手快也只能花半个脸；丢三落四的米粒妈，每天花在找各种东西上都不知白白过去了多少个3分钟……

可汗老师呢，3分32秒就可以告诉一个刚学会加法没多久的小朋友，还有一种思维叫乘法；3分钟就可以把一种全新的概念讲得既简单易懂，又切中要害。只要方法对了，是的，3分钟就够了。

我觉得，可汗老师最善良的还不是免费，而是他一点儿也不浪费别人的时间。我们花在可汗数学上的每一分钟里都有金子。

另一个特点是视频做的特别朴素，老师都不出镜，只有一块黑板。这是所有可汗学院课程的特点，没有任何可以干扰学生的东西出现，注意力都在课程内容上。

因为人家自信课程内容足够好，足够牛逼，所以根本不用那些浮夸的包装。

Part3

英文版需要捐款才能看么？

哈哈，活捉了几个手残党，亲爱的，动动手指往下拉滚动条就有了。

以下几点是我整理的使用指南，看了这个再去用可汗学院可以给大家节约点时间。

1、一定要注册

现在可汗学院的课程有三个地方可以看，

一个是英文的官网

https://www.khanacademy.org/；

另一个是中文网

https://zh.khanacademy.org/ 是中国老师用中文讲解的。

还有一个就是网易公开课，也是英文的但给配了中文字幕。

打算让孩子上纯英文课的，就别让他知道还有中文网这回事儿。

中文网我们可以留着自个儿用，后面越学越复杂时，孩子可能会有听不懂的地方，需要我们在旁边提一两句。

如果家长英语也不够用了，就可以用中文网的课程提前做下功课。也花不了多少时间，一节课不过三五分钟，敷个面膜的时间够听整整一个单元的课了。

比较一下，英文官网在内容上远远丰富于后两个。中文网的数学课程只有1-4年级的，early math 和幼儿园阶段的数学课程我没找到，也可能是编到1-4年级的课程里了，我没有去一个个翻。但是，如果我们注册英文官网，在选课时，还可以获得相应年龄的科学课程和计算机编程课，这些中文网都没有。

虽然不注册也可以使用，建议大家还是别偷懒，先注册了再用。因为咱们不仅仅是上可汗学院的视频课程，而是接受一种虚拟教育。这里有一整套有关学习进度、测评、反馈、激励的功能，不注册都用不上，体会不到虚拟教育的好处。

这是未注册时的首页。可以先注册家长，家长通过了会自动跳到孩子的注册表，注册内容非常简单，就是姓名性别之类的。

没有google和facebook的帐号可以用邮箱注册。我试了下163的邮箱，马上就成功了。

这是孩子的注册页。

登录后就可以选课了。

第二天就会收到一封可汗学院的邮件。

这是登录后的首页，每次打开后可以看到选的课程、目前的进度。

2学习前先做测试

决定上可汗学院前，可以先让孩子测试一下数学水平。就是early math 的第一部分counting这个单元开始前的测试。点图中绿色按钮start quiz就可以开始了。

每个单元前都有一个quize，一般也就七八道题，用来测试学生对将要学习部分的了解程度。题目都是这一类的。

做完题后，你会立即得到一份study plan，需要加强的课程都会用星号标出来，提示学生注意。

家长也可以据此做出判断，孩子是否可以马上加入可汗学院，开始英语+数学的奇妙之旅。还是需要再多一些准备。

3、灵活掌握进度

虚拟教育的优越性体现在个人化和差异化上。学习者不用像在学校里那样，亦步亦趋的跟着老师的进度，而是可以依着自己的能力和习惯自主学习。

弄不懂的地方可以停下来反复上课，反复学，不用承受来自别人的压力。顺利时也可以加快进度，完全由个人的学习情况来决定。

这是一套提倡以个人为主体的学习系统，满足不同学习者的差异性，也是虚拟教育的优点。所以，家长不用硬性规定必须一次学多长时间，学多少内容，重在培养习惯，以及能不能专注，能不能理解。

幼儿园阶段，以及有更早期的学习，一次能保证几分钟的有效注意力就足够了。

可能有的孩子一开始做不到连续十几分钟的高效学习，但只要能长期坚持，每次都有几分钟比较高质量的注意力，渐渐地就能延长。这需要家长耐心，按孩子的接受能力灵活掌握进度，并且持之以恒当件事儿来做。

4、好好做练习

练习部分是可汗数学的精华，每部分课程都有相应的练习，量不大，最多不过七八道。虽然数量少，但是要求很高，有多高呢？百分百正确！

这是典型的可汗式理论，重要的知识点，必须百分之百的掌握。他认为基础知识不扎实，才是学习的大敌。所以，对必须掌握的知识点，不是差不多、还好，而是不折不扣地完完全全通过才能进行下个阶段的学习。

比如这个，系统认为你只掌握了86%，所以try again。

做题过程中出现的错误，可以马上得到帮助

上面是正确的演算过程，下面是相关课程的链接，来来来可汗老师喊你把这节课再重温一遍。

这样的才算合格

这些题目形式多样，而且特别有针对性，能够有效检测出孩子对学的知识有没有真的理解，还是靠机械记忆。

比如这道题

不是让孩子计算7乘几等于49，而是画了一个数轴，标出了7的位置，和等份线，让孩子找49的位置。如果不理解49是7的7倍，那么做这道题就会懵圏。

还有这道题，是让你用加法表示4乘以7。

可汗数学课里也有考运算能力的题型，只不过他更重视对基本概念的理解，不同概念间的联系和区别才是学习的重点，也是提升学习成绩的关键。

这种教学理念恰好是我们传统式教育的完美补充，米粒上了可汗学院的数学课后，数学成绩提高的很快。那些比较活的题，考应用的题，他都不觉得难。虽然我们并没有大量刷题，但是靠着把概念本身理解透了，不管题型怎么变，都可以做的出。

把时间花在对的地方，不做无用功，学的好也照样有时间玩，这才谈得上是快乐学习。

如果家长能和孩子一道做题，并且理解这些习题的出题思路，针对孩子的不足之处，平时模仿这些题型让孩子多练练，学习的效果更好。

而且一套题，我发觉下次再点开时是不一样的。所以可以让孩子反复地做，一个单元课程结束了，不用急着去看下一小节，多做些练习，把基础打牢了更好。

反正这些题都长这样，一点也不枯燥，就跟玩游戏似的。

只要认真地用好这套教学系统，让孩子每一个知识点都百分百掌握，学好数学一点儿也不难。而且还把英语给练了，以后别人问起来，傲娇地告诉他：我的英语是数学老师教的！

我接触的孩子中，有些大一点的已经习惯了中文环境，开始是不太能接受英文视频课。所以，这事儿还是早一点开始更好，那时候孩子语言上还没有特别大的偏好。

对不习惯英文的孩子，可以试试先从做习题入手。挑孩子刚学过的，掌握的也比较好的部分，用做习题来引他进入这个环境。

题量不大，又挺有意思，做对一题马上就放礼花，叮的一声奖励一颗小星星，个人帐户里还有分值，小朋友没有不喜欢的。时间长了，渐渐地就可以接受这个怪蜀黍用英语讲课了，听不懂的地方家长在旁边提示几回就行。

其实每一个单元都有一些关键词，比如学到加减时，只要孩子能听懂

plus,minus, equle,就差不多了。如果实在担心孩子听不懂的话，家长可以提前把课程中的关键词整理出来，上课的时候给孩子当“同传”，还显得我们英语挺牛的，形象多好啊。

还有一种情况也是很好的介入点，就是当孩子在学数学中遇到困难时，让他去上几节有针对性的课程，成绩提高了，孩子自己也会觉得：嗯，用这个网站学习很有用啊。以后，作业不会做，有弄不懂的地方就上可汗学院看视频去，比听母后吼作业强多了。

有的时候，我觉得学习就是孩子自已的事儿，只有能自主学习的孩子才能走得更远，才能找到一条真正适合自己的人生道路。靠家长在后面挥鞭子，只会越走越没劲儿，能偷懒的时候决不肯再向前迈一步。

但有的时候，我又觉得学习也是家长的事儿，你不操心不重视，孩子就比你放弃的还彻底。如果我们对孩子要求是100分，通常他会努力做到90多分；如果我们把要求降到90分，那么他会在80分那儿等着你。我不是说一定要孩子都拿100分，而是父母对一件事的态度和要求就是孩子自己的尺度。

首先我们在态度上要非常明确，不是明确在多少分上，而是你得好好学习，认真学习。

在学习上，为孩子树立一个明确地观念和目标，这是家长的事儿。

从小为孩子培养学习兴趣，专注力，自主学习的习惯，这些也都是家长的事儿。

再有，就是为孩子提供好的学习条件，寻找有价值的学习资源，创造共同学习的家庭氛围。

能做到以上三点，才能说：学习是孩子自己的事儿。

那些一直都无法自己承担学习重任的孩子，其实是家长没有挑好自己的担子。

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