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美国小学英语阅读理解满分攻略 原版练习册 Super Teacher Worksheets G1-G5 高清PDF-1700页 百度网盘下载-35MB

非常适合想要提高英语阅读理解能力的小朋友们,也可以作为英语阅读课的题材,故事非常有趣,问题也很灵活!
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英语阅读理解的极端重要性

众所周知,国内从小学到高考,阅读理解一直是英语学科的重头戏。阅读同样占据了高考英语考试的半壁江山,阅读和完形填空满分共70分

美国考试也一样,我们可以看看SAT和托福考试,我写的一篇文章:美国孩子都要背单词,中国孩子不背单词,不记语法,能学好英语吗?托福考试至少要准备8000-10000的英文词汇量,SAT的12000的词汇量。

大家想想,那么阅读在这两门考试的同样比重很大呢:

美国高考SAT考试总时长3小时45分钟(225分钟),共有批判性阅读(Critical Reading)、数学(Mathematics)和写作(Writing)三个科目。批判性阅读是一项,这项考试时间为70分钟,文章阅读中,共包含3篇独立长文章、1组长对比文章、2篇独立短文章和1组对比短文章,共5篇独立文章和两组对比文章。短文章每篇(对比阅读算两篇)大约100词左右,每篇文章会出2道题目(对比文章4道)。长文章或文章组每篇(组)总词数介于400到800之间。

TOEFL 考试分为阅读,听力,口语,写作。阅读比重一样很大。

别人孩子我知道不是很清楚,我家儿子在准备美国高考的时候,起初因为篇幅长、生词多的问题等原因排斥阅读理解。我作为妈妈陪着儿子准备托福和SAT考试,有一些想法和经验,希望能帮助孩子在阅读理解取得好成绩,甚至是满分。

同时翻看国内近几年高考英语的题目,发现阅读理解的文章篇幅正在变得越来越长……2018年高考结束后,更是有不少同学吐槽,英语试卷的厚度已经接近一本书了!

不论中国的考试,还是美国的考试,如果不能在规定的时间内完成题目,一切都是白忙活。所以针对篇幅越来越长的英语阅读来说,时间非常重要!

英语阅读理解满分攻略

如何在阅读篇幅逐渐变长的情况下,在固定时间内完成题目,并且保证正确率呢?今天,我就要带领大家学会通过平时的练习,从困境重重的英语阅读题目中突出重围!

第一步:先看题目,再看文章

第一步,我想一定不止一位老师说过类似的语言,一般都是:“做阅读,要先看问题,一定要带着问题出发在文章中寻找答案。” 在美国备考SAT和TOEFL的时候,美国老师也同样这么说的。

这句话是真理!试想一下,如果不看题目,直接阅读文章,那在做题的时候,是不是还要回来再看一遍查找答案?所以为了节省阅读时间,必须先看题目,最好能在题干部分的重点信息处划线或画圈标记,然后再去读文章。

第二步:仔细阅读文章标题和首尾句

很多英语阅读的题目中,都会出现考察文章主旨的。怎么能正确又快速的找到文章主旨?

我在美国大学上写作课的时候,发现美国老师一般都这么要求:写文章的时候,标题突出主旨,文章开头要写主题句,结尾在换不同语言总结文章主旨。所以,在阅读文章时:

1. 看文章的标题,文章的标题都和主旨有关。

2. 着重文章的开头和结尾,这样能发现主旨。段落的首尾句也都是一段中的主题句。把这些句子看懂了,就能快速的掌握每一段的主题和全文的大体含义。

3. 还有,最好能够划线标注出来,为了定位,节约时间。

第三步:快速阅读,读文章一气呵成。

1. 扫读:英语作为我们的第二语言,带着问题去细读文章。阅读时,不需要每个单词都翻译,只需用笔尖快速扫过,了解大致意思即可,想想我们做中文阅读也是如此的。

2. 与问题相对应的句子还是需要仔细阅读,并标记出来: 同样划线标记是为了做题时更好的定位,节省时间。

3. 读文章要一气呵成:中间不能被打断,一但打断就要全部重新开始,出现理解偏差。

第四步:控制时间

阅读理解完成后,一定要确认一下自己用了多长时间,根据文章长短,学会慢慢控制分钟,前期不熟练时间可以稍长一些,小学生的阅读理解,每篇不要超过12分钟。

第五步:错题分析

完成阅读理解,正确答案进行对照,对错误试题进行仔细分析,产生错误的原因一般来说有四个:

  1. 生词较多
  2. 没有看懂文章意思
  3. 逻辑分析能力较差
  4. 概括能力不足

找到自己错误的原因后,要有针对性的进行解决:

  1. 生词较多:重读文章,里面出现的不认识的生词用字典查阅,建议从小学二年级开始使用学生英英字典。最后记录在单词本上,坚持每天翻看。
  2. 没有看懂文章:句子单词都认识,但是整体看不懂。这是因为各种主从句之类的语法没有搞明白,还有一些英美文化不懂及习惯用语,俚语不懂。解决的方法:坚持每天读课本,如果连课本上的东西都没弄懂,就不要指望能弄懂课外的文章了。小学生课外阅读的培养:从英语绘本到章节文章,一步步来,增加单词量,培养阅读能力及语感。
  3. 逻辑分析能力较差:做很多题也不会有什么明显的进步,主要是因为思维方式不够西化,东西方国家的思维方式不同。解决办法就是多看一些英语新闻或文章,逐渐培养这种思维方式。
  4. 概括能力不足:这个能力的提高需要刻意训练,在学习英语课文,还有读英文文章的时候,自己训练的概括能力,不仅要概括全文,还要尝试概括每一段的主旨。

第六步:阅读理解重在平时练习,不能一口吃个胖子。

小学生最好每周三次,每次坚持练习1篇就可以。

  • 不需要做很多,但是需要每周练习的目的是提高阅读水平。
  • 同时能培养学生做题时精力全部集中到题目中的习惯,这样考试时才会更专注,减少错误。

最后,想要阅读理解拿到高分:

  • 一定要打好基础,单词一定要背,大纲规定的单词要背,小学生必掌握的词也要背,还有阅读文章中高频词也不要忘了呀!
  • 语法一定要学,必须要掌握基础语法一定学会。
  • 做阅读理解专项练习题。

美国小学英语阅读理解练习册Super Teacher Worksheets

美国本土小学、国际学校都在用的阅读理解练习册《Super Teacher Worksheets》共有G1-G5五册,1700页。在美国小学教育中,需要孩子涉猎广泛题材的阅读文本,对孩子的阅读理解能力也提出了相当高的要求,包括快速抓住文章中心思想、关注重要细节、推断问题等。阅读选材非常广泛,包括植物学、生物学、动物、历史人物、神话、科普、童话等几十种类别,以非虚构文章为主。内容非常全面,从幼儿阶段数字、颜色、韵律、高频词、自然拼读,到小学的拼写、语法、阅读等都有涵盖。练习册中也有丰富的彩色插画,拓展孩子视野同时,也让阅读过程不再枯燥。

一篇阅读文章的篇幅通常是一页A4纸,建议家长选择孩子对应能力的年级,每天完成一篇练习,时间控制在20-30分钟内。对应的练习中,不仅有选择题,还有很多问答题,这些问答题没有唯一的标准答案,这个部分让学生提升阅读能力的同时,也在学习如何进行自我的输出

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——/5小学/20英语/【多课吧DOC8.com-2187】美国小学英语阅读理解满分攻略 原版练习册 Super Teacher Worksheets G1-G5 高清PDF-1700页 百度网盘下载-35MB/
├──G1.pdf 3.33M
├──G2.pdf 5.30M
├──G3.pdf 10.49M
├──G4.pdf 11.03M
└──G5.pdf 4.97M

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