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美国加州的《Science A Closer Look》也是鼎鼎大名的科学教材之一，由著名出版公司Macmillan/McGraw-Hill出版，包括Ohio、Texas和Tennessee等多个版本。

这套教材不以掌握科学知识为唯一的目的，同时也把学习科学的方法教给孩子。课程的讲授节奏很慢，但是教材的每一页都在强调探索的重要性，每一幅图背后都是一个需要花时间去观察感受的小实验。

这套教材的开篇，就列出了科学方法的八个步骤：观察、提问、制定方案、跟踪方案、记录结果、重复尝试方案、得出结论、交流。在教材的编写上，相对于知识，更注重对科学探究能力的培养。

这一思想体现在每一个教学环节的设计上。例如，从GK开始，每一个主题都由核心问题引入。提出问题，设置情境，引导孩子们进行探索，激发他们的科学兴趣和求知欲。教学中，鼓励孩子们亲身观察，分析，实践，应用所学的科学原理解决实际问题；鼓励孩子们大胆思考，敢于质疑，提出不同的见解，培养他们的审辨思维和创新精神。

科学不是背记一些常识，而是学会观察和提问，学会发掘和探索，然后作出结论。这本书的学习自始至终都是建立在这种理念之上。每一部分都有相应的探究活动，让孩子在动手动脑过程中学会知识和方法。

与《Science Fusion》相似，本教材也有纸质版和在线配套的练习册以及带音频的电子版，视觉和听觉输入相结合，无论是线上、线下学习都非常方便。

看了美国的科学教材，不得不叹服美国的教育从业者在教研、课程设计上、跨学科融合上的功力。国产教材看起来跟美国的确实“有点像”，但这并不意味着教材的水平已经真正实现了“与国际接轨”。

下面我们浏览下教材内容。以GK幼儿园级别为例，它的学生用书，一共是76页。打开教材。一开始头就是“成为科学家”（BE A SCIENTIST）。美国各科教材一开始一般都是以励志为主的。

四季和五感都很简单。心安中。

在科学中心里能看到什么呢（What do you see in this Science Center？）还是有不少生词。为了大家看的清楚，我放大。

蜗牛还分为陆生（land snails）和水生（water snails）的。第一次听说。

hermit crabs是什么呢？hermit是隐居者、修道士。隐居的螃蟹，就是大家熟悉的寄居蟹了。

diagram图标和burrow洞穴，也不太难。像素挺清晰的。

每篇课文都以一首押韵诗歌开头。郎朗上口。

这些植物，有哪些单词您不认识呢？ginkgo，ash，fir，cottonwood，juniper分别是银杏，白蜡木，杉木，棉白杨，杜松。

有点难度了吧？再看植物的基本结构。

学习植物的生长过程。其中seedling幼苗，可能有人不知道这个词。

还有哪些比较难的生词？我把它们集合在一起。

这些矿石的名字您知道吗？

这些云彩的名字英语怎么说？

分别是卷云，积云，积雨云。是不是感觉进了博士生的英语课堂？

弯月，半月，满月。这是正确的标准说法。这么高难度，是不是也想哭了？

后面都是十几首歌曲。叫做科学歌（acience songs），也都是朗朗上口的，将科学和文学结合起来。

看到这些课文的生词，我发现难度其实还是蛮大的，一点都不简单。