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Wonders 2023版全套资源合集深度解析 GK-G5学生书+教师书+分级阅读+写作练习册+海量教学资源 百度云网盘下载

揭秘美国TOP学区首选教材!​​ Wonders 2020深度解析——11级解码书×文学集锦×四维竞品评测​!附ELL分层方案×写作框架模板,无缝衔接G1-G6学术能力!

前序版本参考:Wonders 2017版  &  Wonders 2020版

Wonders 2023全套资源深度解析 | GK-G5分级阅读+教师用书+完整教学指南

Wonders是美国麦格劳-希尔教育(McGraw Hill)针对K-5年级开发的英语语言艺术(ELA)核心教材,遵循美国《共同核心州立标准(CCSS)》,以“阅读为核心,整合写作、语法、拼读与思维训练”为特色,是国际学校及国内高端英语培训的主流选择。2023版在保持原有体系的基础上,强化了知识构建、差异化教学与教师支持,更适合中国孩子的系统英语学习。

🌟 资源包核心价值:一个完整的教学与学习生态系统

这份《Wonders 2023全套资源合集》是一座系统性极强、用于构建英语语言与读写能力的“专业资源库”,最独特之处在于其 “三位一体”的完整性,即围绕“阅读-写作-思维”三位一体设计,覆盖GK(学前)至G5(五年级),提供全方位、综合性“英语语言艺术”解决方案

  1. 系统性课程:以“读写相伴”主教材为核心,配合海量分级阅读,构建了螺旋上升的知识技能体系。
  2. 全方位支持材料:从音素解码、词汇、书写到跨学科阅读,提供了覆盖语言学习各维度的专项训练。
  3. 专业的教学与评估工具:包含详尽的教案、教师注释版、分层干预材料和各类评估,既是学生的学习宝典,也是教师或家长的“教学指南”。

下面这个表格梳理了这个庞大资源库的核心模块构成与价值:

资源模块 核心内容 主要功能与学习价值
核心主教材 《读写相伴》学生书+教师注释版 (每个年级) 课程骨架。每单元围绕一个核心主题,整合精读、词汇、语法和写作,是系统学习的路线图。教师版内含详细的教学脚本、提问策略和差异化活动建议。
分级阅读体系 分级读物 (每级120-150本,分ELL/接近/达标/提高等级) + 文学选集 差异化阅读实践的核心。提供大量与单元主题匹配的读物,学生可根据自身水平选择,实现“个性化阅读进阶”。文学选集则汇集了更丰富的体裁和名家作品。
专项技能训练 音素解码读物书写练习册语言发展训练 技能巩固与强化。针对自然拼读、书写规范、口语与学术词汇等基础技能进行集中、反复的练习,夯实语言基础。
跨学科与拓展阅读 专题阅读互动朗读卡片文学大书 知识面拓展与兴趣激发。将科学、社会、艺术等主题融入英语学习,并通过精美的绘本和朗读材料培养阅读兴趣和文学品味。
教学与评估支持 全套教案ELL小组指导单元/基准评估干预材料 教学实施与效果监控的专业工具。尤其适合家庭教育者或教师系统规划教学、跟踪进度,并为有需要的学生提供额外支持。

每个级别包含以下核心组件:

1. 主教材:Reading/Writing Companion(读写相伴)

  • 内容设计:以“单元主题”为核心(如GK的“家庭”“动物”,G3的“社区”“历史人物”),每单元包含自然拼读、高频词、阅读策略、写作练习四大板块。
    • GK级:侧重基础语音(如短元音/a/、/i/)与简单词汇(如“cat”“dog”),通过“图片联想”与“短句朗读”培养阅读兴趣;
    • G3级:引入“文本证据(Text Evidence)”与“因果分析”,要求学生从文章中提取信息支持观点(如分析“Dolores Huerta”的贡献);
    • G5级:强调“学术写作”(如议论文框架:论点-论据-结论)与“批判性思维”(如评价作者的写作目的)。
  • 2023版更新:新增“Build Knowledge”(知识构建)环节,通过主题背景铺垫(如“保护公园”)激活学生先验知识,增强学习连贯性;优化“Writing Prompts”(写作提示),更贴近孩子的生活经验(如“描述你最喜欢的季节”)。

2. 分级阅读:Leveled Readers

  • 分级逻辑:采用4级分层体系(ELL/Approaching/On-Level/Beyond),对应不同英语水平的学习者:
    • ELL级:针对英语学习者,使用简单句型与重复词汇(如“Look at the cat. The cat is black.”);
    • Beyond级:针对高阶学习者,包含复杂句型与学术词汇(如“analyze”“evaluate”)。
  • 内容覆盖:涵盖虚构类(童话、小说)与非虚构类(科学、历史、社会科学),如G2的“恐龙科普”、G4的“美国独立战争”,满足孩子多元兴趣。

3. 写作练习:Practice Book

  • 设计逻辑:与主教材“阅读策略”深度绑定,从“句子仿写”到“段落写作”再到“学术论文”,难度螺旋上升:
    • GK级:练习“首字母大写”与“标点符号”(如“Hello, world!”“I like cats.”);
    • G3级:学习“描述性段落”(如“描写你的房间”),要求使用“形容词”与“感官细节”(如“soft bed”“smell of cookies”);
    • G5级:练习“议论文”(如“Should kids have cell phones?”),要求引用“文本证据”与“逻辑推理”。

4. 辅助资源:教学与评估体系

  • 教师资源:包括《教师注释版》《教案》《分级阅读指导卡》,提供“课堂活动设计”“学生进度监测”等支持;
  • 学生资源:包括《互动共读卡片》(如GK的“动物卡片”)、《中心活动卡片》(如“拼图游戏”“词汇匹配”),增强学习趣味性;
  • 评估体系:通过“单元评估”“基准评估”(Benchmark Assessment)监测学生进度,提供“个性化学习计划”建议。

📚 整体学习路径解析与2023版更新亮点

资源从GK(学前班)到G5(五年级)的设计,体现了清晰的技能进阶逻辑:

  • GK-G1(启蒙与奠基):重心在音素意识、自然拼读启蒙、高频词和口语发展。资源中大量的解码读物大书绘本互动朗读卡片是关键,旨在通过韵律、重复和图画建立声音与文字的联系。
  • G2-G3(流利与理解):重心转向阅读流利度、阅读理解策略的深入学习(如主旨、细节、因果推断)和段落写作分级阅读在此阶段作用巨大,学生需大量阅读不同体裁的文本。文学选集的深度分析成为重点。
  • G4-G5(应用与批判):重心在于获取信息、分析复杂文本、进行研究和项目式写作专题阅读文学选集中议论文、传记、历史文献等体裁的比例大增,强调批判性思维和知识整合。

2023版Wonders针对教师教学压力学生学习体验进行了优化,核心更新包括:

  • 强化ELL支持:新增《ELL Small Group Guide》(英语学习者小组指导手册),提供“分层教学策略”(如针对ELL级的“图片辅助阅读”)与“语言目标”(如“掌握10个高频词”);
  • 优化写作指导:将“写作技巧”从“隐含”转为“显性”,如G3级新增“如何使用比喻”(如“Her eyes are like stars.”),并提供“范文分析”;
  • 增强知识构建:每个单元新增“Pre-Reading Activity”(阅读前活动),如“讨论主题背景”(如“你见过恐龙吗?”),激活学生的先验知识;
  • 改进评估体系:将“单元评估”从“单一试卷”转为“多元评估”(如“口语表达”“写作作业”“阅读测试”),更全面反映学生的学习成果。

⚖️ 横向对比:Wonders与主流原版教材

为了更清楚WONDERS2023版的定位,下表将其与另外两套广泛使用的原版教材进行对比:

对比维度 《Wonders》系列 《Journeys》系列 《Reach Higher》系列
核心理念与背景 系统性技能培养,严格对标美国共同核心标准,体系严谨,结构清晰。 文学与传统并重,同样对标标准,但选文更偏重经典文学作品和传统价值观。 学术英语与全球视野,基于美国标准但融入国家地理的实景内容,强调学术语言和跨文化理解。
资源丰富度 极高。配套资源是所有教材中最庞大的,分级阅读、练习、教辅极其齐全。 丰富。有系统的配套读本和练习,但整体资源种类和数量通常略少于Wonders。 丰富。以国家地理高质量的图片、视频和真实故事为特色,视觉冲击力和知识性很强。
视觉与设计 色彩鲜艳,设计友好,插图风格多样。 插图风格偏重传统和写实,与文学经典搭配和谐。 顶级视觉体验。大量真实的国家地理摄影作品,震撼且富有知识含量。
语法与写作教学 系统且紧密融入单元。有独立的练习册,并与阅读主题紧密结合。 系统,但部分用户感觉其与阅读文本的关联性不如Wonders紧密。 强调在学术语境中运用语法,写作任务常与调研、报告等学术形式结合。
最佳适用场景 追求系统性、结构化学习,需要海量配套资源进行练习和拓展,或用于对标美国课程标准的系统教学。 偏好经典文学熏陶,希望孩子在扎实技能的同时接触更多传统名著节选和故事。 重视学术英语能力、跨学科知识拓展和全球视野培养,希望学习材料本身极具视觉吸引力和知识性。

总结来说:Wonders是那个“装备最齐全的训练营”,它以无与伦比的系统性和资源丰富度著称,特别适合希望稳扎稳打、全面覆盖语言技能各层面的学习者。如果偏好经典文学,可以选Journeys;若被真实世界的精彩吸引,Reach Higher是佳选。

🗺️ 使用建议:如何高效利用这座“宝库”

Wonders2023版主要适合如下使用群体

    • 目标:希望孩子系统学习英语,提升“阅读-写作-思维”能力(如国际学校学生、准备留学的孩子);
    • 基础:GK级适合英语启蒙(有一定听力基础),G3及以上适合有一定阅读基础的孩子;
    • 时间:每周需投入3-5小时(含课堂学习与课后练习)。

面对如此庞大的资源,关键在于有选择地系统化使用,而非试图用完所有材料。

  1. 明确起点与核心:根据学习者水平选择对应年级的《读写相伴》学生书作为核心主线,按单元顺序学习。教师注释版是理解教学设计的钥匙,务必参考。
  2. 活用分级阅读:每个单元学习时,从对应主题的分级读物中挑选适合当前阅读水平(如“达标级”)的2-3本进行拓展阅读,这是实现“可理解性输入”的关键。
  3. 专项查漏补缺:利用音素解码读物巩固拼读,用练习册巩固语法和词汇,用语言发展训练加强表达能力。
  4. 善用教学资源:家庭教育者可通过教案教师注释版了解每课目标与教授方法。利用单元评估定期检查学习效果,并根据干预材料对薄弱环节进行强化。
  5. 掌握目标任务:GK级重点培养“阅读兴趣”,通过“互动卡片”与“绘本”让孩子爱上阅读;G3级强化“文本证据”训练,要求孩子从文章中提取信息支持观点;G5级注重“学术写作”,引导孩子使用“逻辑推理”与“引用证据”;ELL孩子注意使用《ELL Small Group Guide》,通过“小组活动”提升语言能力。

🔍 附录:资源目录明细

——/Wonders 2023版全套资源合集深度解析 GK-G5学生书+教师书+分级阅读+写作练习册+海量教学资源 百度云网盘下载/

├──G0K

| ├──GK @【主教材】读写相伴 (学生书) Reading/Writing Companion (Unit 1-10) (10本books+音频audio)
| ├──GK【Reading】01_分级阅读 Leveled Readers 4级别 (120本books)
| ├──GK【Reading】02_体裁朗读选集 Genre Read-Aloud Anthology (1本book)
| ├──GK【Reading】03_专题阅读 Content Area Reading (社科Social Studies+科学Science+艺术Art) (学生书+教师书)
| ├──GK【Reading】04_ELL差异化阅读材料 ELL Differentiated Texts (Unit 1-10) (学生书+教师书) (4本books)
| ├──GK【Reading】05_文学大书绘本 Literature Big Book (32本books)
| ├──GK【Reading】06_互动共读卡片 Interactive Read Aloud Cards (31本books)
| ├──GK【教学】ELL小组指导手册 ELL Small Group Guide (Unit 1-10) (2本books)
| ├──GK【教学】教案 Teaching Plans (Unit 1-10)
| ├──GK【拼读】音素解码读物 Decodable Reader (Unit 1-11) 11本books (彩色)
| ├──GK【拼读】音素解码家庭版 Decodables Take-home (Unit 1-6) 30本books+音频 (黑白可打印)
| ├──GK【书写】字帖 (手写体) 练习册 Handwriting Manuscript Workbook (学生书+教师书)
| ├──GK【书写】字帖 (手写斜体) 练习册 Handwriting Manuscript Slant Workbook (学生书+教师书)
| ├──GK【主教材】单词表 Word Lists (Unit 1-10)
| ├──GK【主教材】读写相伴 (教师注释版) (Annotated Teacher’s Edition) (10本books)
| ├──GK【主教材】读写相伴 练习册 Practice Book (Unit 1-10) (学生+教师答案)
| ├──GK【综合】二级干预资料 Tier 2 Intervention GK-2
| ├──GK【综合】语言发展训练 Language Develpment Practice GK-1 (学生书+教师书)
| ├──GK【教学】单元评估 Unit Assessment 127页.pdf 8.73M
| ├──GK【教学】分级阅读一览 Leveled Readers at a Glance (体裁、蓝思值等) 14页.pdf 553.58kb
| ├──GK【教学】分级阅读指导卡 Leveled Reader Lesson Cards 246页.pdf 27.86M
| ├──GK【教学】基准评估 Benchmark Assessment 43页.pdf 5.54M
| ├──GK【教学】教学范围与进度‌ Scope and Sequence 20页.pdf 1.41M
| └──GK【综合】中心活动卡片 Center Activity Cards 164页.pdf 12.52M

├──G1

| ├──G1 @【主教材】读写相伴 (学生书) Reading/Writing Companion (Unit 1-6) (6本books+音频audio)
| ├──G1【Reading】01_分级阅读 Leveled Readers 4级别 (共120本books)
| ├──G1【Reading】02_文学选集 Literature Anthology (Unit 1-6) (4本books+音频audio)
| ├──G1【Reading】03_专题阅读 Content Area Reading (社科Social Studies+科学Science+艺术Art) (学生书+教师书)
| ├──G1【Reading】04_ELL差异化阅读材料 ELL Differentiated Texts (Unit 1-6) (学生书+教师书) (8本books)
| ├──G1【Reading】05_分级文体选段 Differentiated Genre Passages (学生书+教师书)
| ├──G1【Reading】06_互动共读卡片 Read Aloud Cards (30本books)
| ├──G1【Reading】07_文学大书绘本 Literature Big Book (15本books)
| ├──G1【Reading】08_体裁朗读选集 Genre Read-Aloud Anthology (1本book)
| ├──G1【教学】ELL小组指导手册 ELL Small Group Guide (Unit 1-6) (2本books)
| ├──G1【教学】教案 Teaching Plans (Unit 1-6)
| ├──G1【拼读】音素解码 Decodables Take-home (Unit 1-6) 30本books+音频 (黑白可打印)
| ├──G1【拼读】音素解码读物 Decodable Reader (Unit 1-6) 6本books (彩色)
| ├──G1【书写】字帖 (手写体) 练习册 Handwriting Manuscript Workbook (学生书+教师书)
| ├──G1【书写】字帖 (手写斜体 ) 练习册 Handwriting Manuscript Slant Workbook (学生书+教师书)
| ├──G1【写作】独立写作资源 Independent Writing Resource (学生书+教师书)
| ├──G1【主教材】单词表 Word Lists (Unit 1-6)
| ├──G1【主教材】读写相伴 (教师注释版) (Annotated Teacher’s Edition) (6本books)
| ├──G1【主教材】读写相伴 练习册 Practice Book (学生+教师答案)
| ├──G1【综合】二级干预资料 Tier 2 Intervention GK-2
| ├──G1【综合】语言发展训练 Language Develpment Practice GK-1 (学生书+教师书)
| ├──G1【教学】单元评估 Unit Assessment 169页.pdf 8.96M
| ├──G1【教学】分级阅读一览 Leveled Readers at a Glance (体裁、蓝思值等) 14页.pdf 559.72kb
| ├──G1【教学】分级阅读指导卡 Leveled Reader Lesson Cards 246页.pdf 30.96M
| ├──G1【教学】基准评估 Benchmark Assessment 71页.pdf 4.60M
| ├──G1【教学】教学范围与进度‌ Scope and Sequence 20页.pdf 1.37M
| ├──G1【教学】进展监测评估 Progress Monitoring Assessments 327页.pdf 14.28M
| └──G1【综合】中心活动卡片 Center Activity Cards 238页.pdf 20.42M

├──G2

| ├──G2 @【主教材】读写相伴 (学生书) Reading/Writing Companion (Unit 1-6) (6本books+音频audio)
| ├──G2【Reading】01_分级阅读 Leveled Readers 5级别 (150本books)
| ├──G2【Reading】02_文学选集 Literature Anthology (Unit 1-6) (1本book+音频audio)
| ├──G2【Reading】03_专题阅读 Content Area Reading (社会科学Social Studies、科学Science、艺术Art) (学生书+教师书)
| ├──G2【Reading】04_ELL差异化阅读材料 ELL Differentiated Texts (Unit 1-6) (学生书+教师书) (6本books)
| ├──G2【Reading】05_分级文体选段 Differentiated Genre Passages (学生书+教师书)
| ├──G2【Reading】06_互动共读卡片 Read Aloud Cards (30本books)
| ├──G2【教学】教案 Teaching Plans (Unit 1-6)
| ├──G2【教学】英语学习者小组指导手册 ELL Small Group Guide (Unit 1-6) (2本books)
| ├──G2【拼读】音素解码读物 Decodable Reader (Unit 1-6) 6本books (彩色)
| ├──G2【书写】字帖 (手写连笔) 练习册 Handwriting Cursive Workbook (学生书+教师书)
| ├──G2【书写】字帖 (手写体) 练习册 Handwriting Manuscript Workbook (学生书+教师书)
| ├──G2【书写】字帖 (手写斜体) 练习册 Handwriting Manuscript Slant Workbook (学生书+教师书)
| ├──G2【主教材】单词表 Word Lists (Unit 1-6)
| ├──G2【主教材】读写相伴 (教师注释版) (Annotated Teacher’s Edition) (6本books)
| ├──G2【主教材】读写相伴 练习册 Practice Book (学生+教师答案)
| ├──G2【综合】二级干预资料 Tier 2 Intervention GK-2
| ├──G2【综合】语言发展训练 Language Develpment Practice G2-3 (学生书+教师书)
| ├──G2【教学】单元评估 Unit Assessment 247页.pdf 4.51M
| ├──G2【教学】分级阅读一览 Leveled Readers at a Glance (体裁、蓝思值等) 14页.pdf 571.82kb
| ├──G2【教学】分级阅读指导卡 Leveled Reader Lesson Cards 246页.pdf 20.61M
| ├──G2【教学】分级阅读指导卡(学徒级) Apprentice Leveled Reader Lesson Cards 66页.pdf 3.14M
| ├──G2【教学】基准评估 Benchmark Assessment 111页.pdf 3.29M
| ├──G2【教学】教学范围与进度‌ Scope and Sequence 12页.pdf 1.03M
| ├──G2【教学】进展监测评估 Progress Monitoring Assessments 250页.pdf 5.06M
| └──G2【综合】中心活动卡片 Center Activity Cards 240页.pdf 37.28M

├──G3

| ├──G3 @【主教材】读写相伴 (学生书) Reading/Writing Companion (Unit 1-6) (3本books+音频audio)
| ├──G3【Reading】01_分级阅读 Leveled Readers 5级别 (150本books)
| ├──G3【Reading】02_文学选集 Literature Anthology (Unit 1-6) (1本book)
| ├──G3【Reading】03_专题阅读 Content Area Reading (社会科学Social Studies、科学Science、艺术Art) (学生书+教师书)
| ├──G3【Reading】04_ELL差异化阅读材料 ELL Differentiated Texts (Unit 1-6) (学生书+教师书) (6本books)
| ├──G3【Reading】05_分级文体选段 Differentiated Genre Passages (学生书+教师书)
| ├──G3【教学】ELL小组指导手册 ELL Small Group Guide (Unit 1-6) (2本books)
| ├──G3【教学】读写相伴 支架式共读 Scaffolded Shared Read (配合主教材里Shared Read)
| ├──G3【教学】教案 Teaching Plans (Unit 1-6)
| ├──G3【教学】锚定文本支持材料 Anchor Text Support (配合文学选集 Literature Anthology) (学生书+教师书)
| ├──G3【书写】字帖 (手写连笔) 练习册 Handwriting Cursive Workbook Grade 3-6 (学生书+教师书)
| ├──G3【主教材】单词表 Word Lists (Unit 1-6)
| ├──G3【主教材】读写相伴 (教师注释版) (Annotated Teacher’s Edition) (3本books)
| ├──G3【主教材】读写相伴 练习册 Practice Book (学生+教师答案)
| ├──G3【综合】语言发展训练 Language Develpment Practice G2-3 (学生书+教师书)
| ├──G3【教学】单元评估 Unit Assessment 232页.pdf 2.50M
| ├──G3【教学】分级阅读指导卡 Leveled Reader Lesson Cards 246页.pdf 21.61M
| ├──G3【教学】分级阅读指导卡(学徒级) Apprentice Leveled Reader Lesson Cards 66页.pdf 2.47M
| ├──G3【教学】基准评估 Benchmark Assessment 114页.pdf 2.55M
| ├──G3【教学】教学范围与进度‌ Scope and Sequence 12页.pdf 1.02M
| ├──G3【教学】进展监测评估 Progress Monitoring Assessments 251页.pdf 2.59M
| └──G3【综合】中心活动卡片 Center Activity Cards 240页.pdf 31.52M

├──G4

| ├──G4 @【主教材】读写相伴 (学生书) Reading/Writing Companion (Unit 1-6) (3本books+音频audio)
| ├──G4【Reading】01_分级阅读 Leveled Readers 5级别 (150本books)
| ├──G4【Reading】02_文学选集 Literature Anthology (Unit 1-6) (1本book)
| ├──G4【Reading】03_专题阅读 Content Area Reading (社会科学Social Studies、科学Science、艺术Art) (学生书+教师书)
| ├──G4【Reading】04_ELL差异化阅读材料 ELL Differentiated Texts (Unit 1-6) (学生书+教师书) (6本books)
| ├──G4【Reading】05_分级文体选段 Differentiated Genre Passages (学生书+教师书)
| ├──G4【教学】ELL小组指导手册 ELL Small Group Guide (Unit 1-6) (2本books)
| ├──G4【教学】读写相伴 支架式共读 Scaffolded Shared Read (配合主教材里Shared Read)
| ├──G4【教学】教案 Teaching Plans (Unit 1-6)
| ├──G4【教学】锚定文本支持材料 Anchor Text Support (配合文学选集 Literature Anthology) (学生书+教师书)
| ├──G4【书写】字帖 (手写连笔) 练习册 Handwriting Cursive Workbook Grade 3-6 (学生书+教师书)
| ├──G4【主教材】单词表 Word Lists (Unit 1-6)
| ├──G4【主教材】读写相伴 (教师注释版) (Annotated Teacher’s Edition) (3本books)
| ├──G4【主教材】读写相伴 练习册 Practice Book (学生+教师答案)
| ├──G4【综合】语言发展训练 Language Develpment Practice G4-6 (学生书+教师书)
| ├──G4【教学】单元评估 Unit Assessment 230页.pdf 3.00M
| ├──G4【教学】分级阅读指导卡 Leveled Reader Lesson Cards 246页.pdf 7.31M
| ├──G4【教学】分级阅读指导卡(学徒级) Apprentice Leveled Reader Lesson Cards 66页.pdf 2.40M
| ├──G4【教学】基准评估 Benchmark Assessment 118页.pdf 2.50M
| ├──G4【教学】教学范围与进度‌ Scope and Sequence 12页.pdf 1.02M
| ├──G4【教学】进展监测评估 Progress Monitoring Assessments 240页.pdf 2.89M
| └──G4【综合】中心活动卡片 Center Activity Cards 242页.pdf 23.17M

└──G5

| ├──G5 @【主教材】读写相伴 (学生书) Reading/Writing Companion (Unit 1-6) (3本books+音频audio)
| ├──G5【Reading】01_分级阅读 Leveled Readers 5级别 (150本books)
| ├──G5【Reading】02_文学选集 Literature Anthology (Unit 1-6) (1本book)
| ├──G5【Reading】03_专题阅读 Content Area Reading (社会科学Social Studies、科学Science、艺术Art) (学生书+教师书)
| ├──G5【Reading】04_ELL差异化阅读材料 ELL Differentiated Texts (Unit 1-6) (学生书+教师书) (6本books)
| ├──G5【Reading】05_分级文体选段 Differentiated Genre Passages (学生书+教师书)
| ├──G5【教学】ELL小组指导手册 ELL Small Group Guide (Unit 1-6) (2本books)
| ├──G5【教学】读写相伴 支架式共读 Scaffolded Shared Read (配合主教材里Shared Read)
| ├──G5【教学】教案 Teaching Plans (Unit 1-6)
| ├──G5【教学】锚定文本支持材料 Anchor Text Support (配合文学选集 Literature Anthology) (学生书+教师书)
| ├──G5【书写】字帖 (手写连笔) 练习册 Handwriting Cursive Workbook Grade 3-6 (学生书+教师书)
| ├──G5【主教材】单词表 Word Lists (Unit 1-6)
| ├──G5【主教材】读写相伴 (教师注释版) (Annotated Teacher’s Edition) (3本books)
| ├──G5【主教材】读写相伴 练习册 Practice Book (学生+教师答案)
| ├──G5【综合】语言发展训练 Language Develpment Practice G4-6 (学生书+教师书)
| ├──G5【教学】单元评估 Unit Assessment 245页.pdf 3.97M
| ├──G5【教学】分级阅读指导卡 Leveled Reader Lesson Cards 246页.pdf 7.84M
| ├──G5【教学】分级阅读指导卡(学徒级) Apprentice Leveled Reader Lesson Cards 66页.pdf 2.28M
| ├──G5【教学】基准评估 Benchmark Assessment 115页.pdf 3.28M
| ├──G5【教学】教学范围与进度‌ Scope and Sequence 12页.pdf 1.02M
| ├──G5【教学】进展监测评估 Progress Monitoring Assessments 249页.pdf 3.87M
| └──G5【综合】中心活动卡片 Center Activity Cards 216页.pdf 27.95M

Wonders 2023是一套系统、严谨、适合长期学习的英语教材,其核心优势在于“阅读-写作-思维”的整合与“差异化支持”。对于希望孩子在国际学校学习或准备留学的家庭来说,Wonders是首选;对于预算充足、注重孩子长期发展的家庭来说,Wonders 2023也是值得投资的选择。

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