传说中要学到哭的IB中学课程MYP究竟牛在哪里？终于收集到一套中学数学原版教材！
在我们分享的这些优秀原版教材教辅中，
中学阶段是很稀缺的，
可筛选的余地很少，
其中又以中学数学尤为突出！
今天来分享一套难得的IB-MYP初中数学教材
《Mathematics for the International Student》
先普及一下IB-MYP。
MYP全称The Middle Years Programme，
是IB国际项目下的中学课程，
主要面向11-16岁年龄段的学生。
它覆盖了语言（母语+二外）、
数学、科学、艺术、健康等八大学科。
MYP数学又以数字（number）、
代数（algebra）、
几何与三角（geometry and trigonometry），
及统计与概率（statistics and probability）
为四大学习领域。
《Mathematics for the International Student》
这套书从Year 6-Year 10共5册、
5个级别，
对应IB-MYP常规的五年学制。
作为一套MYP数学教材，
它包含了从基础到高级的各种数学练习。
第一本MYP1 for Year 6,
全书共24章，
是一本接近500页的大部头！
每一章的学习知识都很丰富，
基本先以一个问题开场，
再逐步深入了解本章研究的数学应用。
章节中重要信息和关键注释会突出显示，
示例则提供相关解释或分步说明。
讨论、活动、调查、谜题和研究练习贯穿各章，
用交互式模式提高理解、解决问题和推理的能力。
Book1 Chapter1数字系统：
从章节主题和概要介绍来看，
本以为这些计数系统理论及发展历史会很无聊，
所以一开始本来是要直接忽略跳过的。
但看完一页之后恰恰相反，
觉得很值得一说，
而且非常地涨知识！
这章讲数字的发展历史，
把古埃及、古罗马、古希腊、
玛雅、古代中国代表的古文明下，
世界几大数字系统进行了详细介绍，
再以此为铺垫隆重推出阿来伯数字系统。
每种计数系统的学习，
都按照概念描述配图+例题+练习
这三个步骤来进行，
属于典型的学练结合学习模式。
这些看似“奇奇怪怪”的数字和算术，
在本教材中丝毫不会感到枯燥，
而更像要一个个有趣的数学游戏，
吸引人忍不住继续往下学！
除了普通的算术练习，
知识点之间还穿插有各种数字游戏，
比如假设自己是罗马人，
怎么解决生活中的计算问题；
或者如何用火柴棍完成运算等等。
本章节最后当然是印度-阿拉伯数字系统了，
相比前面几个系统，
阿拉伯数字系统的知识点就更多，
也更难了！
本章的基础知识是阿拉伯数字组成原理，
包括数值、位值。
基本原理讲清楚以后，
练习题的难度就大大提高了，
即使是最简单的比大小，
可以从两位数跨度到6位数；
还比如多位数的组合和拆分：
多位数（6位数）中位值之间的倍数关系等等。
最后的大数值百万、十亿、万亿，
教材用比较形象的方式——立方体网格
来描述这些数字大小概念。
尽管如此，
我慢慢开始有点晕菜了……
可以看出，
这套教材严格遵循MYP课程目标，
非常重视培养学生的学科兴趣和学术能力，
鼓励他们利用基础学科知识和技能探索和建模，
从而提高他们的综合素养能力！
更重要的，
是教材将数学与其他学科、
与日常生活时时紧密联系在一起，
让学生活用数学思维和方法，
解决生活和学习中的各种问题。
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